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樂學課堂 ▏樂中尋道:兒童•思維•智慧

2016-12-19 16:53:07 來源:作者:集團
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        12月16日,由教師發展中心教研部、實小教育集團聯合主辦的構築理想課堂數學學科專場暨省教育科學十二五規劃課題“依托地方文化,構建‘樂學課堂’的實踐研究”研讨會在實小集團羅塘校區舉行。
        領航50精英培養對象小學數學組全體成員、實小集團三個校區的全體數學教師、全區各小學及九年一貫制學校小學部教師代表近200名教師參加活動。本次研讨活動專家團隊陣容強大,分别邀請了江蘇省人民教育家培養對象、教授級中學高級教師、區領航50導師團專家、江蘇省知名特級教師許衛兵,區教師發展中心教研部主任、江蘇省特級教師劉秀鳳,區教師發展中心教科部副主任、省特級教師韓銀喜。

 

       上午,來自實小集團羅塘校區和北街校區的王文靜、彭珊珊老師兩位老師分别執教了三年級《認識分數》、四年級《認識平行》兩節研讨課。兩節課圍繞研讨活動的主題進行了精心的預設,在執教過程中彰顯了大氣、沉穩、厚重、靈動的教學風格,教學預設适切有度,教學生成精彩無限。
        兩節課後,兩位老師首先就這節課的教學設計及執教情況分享了自己的教學思考與感悟。與會教師積極互動,圍繞課堂教學展開了氣氛熱烈的研讨。
        實小集團高金鳳總校長,在發言教師的基礎上,結合活動主題對兩節課進行了剖析與反思,強調了“樂學課堂”的三個關鍵詞:一是兒童之樂;二是思維之樂;三是智慧之樂。
        知名特級教師許衛兵做最後的總結點評。他在評課的過程中站在實踐與理論的結合點上,就兩節課的教學給予了深入淺出地理論引領和實踐指導,指出樂學課堂有三個維度的意蘊:一是兒童的情趣;二是思維的理趣;三是智慧的智趣,讓與會教師深受啟發。
        下午的活動,由省特級教師、區教師發展中心教研部劉秀鳳主任主持。許衛兵老師為全體與會教師做了題為《讓核心素養從課堂上長起來》的精彩講座。講座中,許老師從信息時代的大背景切題,提出了數學概念和知識的教學要立足于學生思維的發展和方法的習得,擯棄傳統的線性式的課堂結構形式,讓課堂向四面八方打開,讓知識的獲得處在一種更宏大更寬廣的場域中,讓學生在課堂上動起來,玩起來,樂起來。經曆知識産生的過程,把學習和運用的過程有機融合,在用中學,在做中學,讓學生的核心素養在課堂中慢慢生長。兩個小時的講座十分短暫,老師們在聆聽學習的過程中經曆了思想的洗禮,把握了新課改的方向。紛紛表示,願在樂學課堂的啟發下,樂樂與共,樂意同行。
       “樂學之道”有傳統文化的定義,需要我們返璞歸真;“樂學之道”也有時代發展的要求,更要我們探尋揚棄。基于兒童,樂學之道乃順應兒童生長之樂;立足思維,樂學之道乃發展兒童思維之樂;孕育智慧,樂學之道乃培養兒童核心素養之樂。樂是道,是一種價值觀,是一種教育哲學。樂中尋道:我們一直在路上……

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